O projektu

“Na Tragu novca” je projekt za djecu, učitelje/odgojitelje, roditelje i za sve one koji imaju interes za financijsko obrazovanje. Glavni cilj projekta je stvaranje interaktivne eKnjige za učenje financijskog obrazovanja djece predškolske dobi (od 3 do 6 godina) – eKnjiga na Tragu novca biti će dostupna svima diljem Europe. Na “Tragu novca” je projekt promoviran od strane 5 organizacija iz 4 različite Europske zemlje i sufinancira ga Program Erasmus +.

Najčešća definicija financijske pismenosti je sposobnost donošenja odgovarajućih odluka u upravljanju osobnim financijama. To se odnosi na skup vještina i znanja koje pojedincu omogućuju da donose informirane i učinkovite odluke kroz razumijevanje financijskih sredstava. Financijska pismenost pruža veću kontrolu nad financijskom budućnošću, učinkovitije korištenje financijskih proizvoda i usluga, te manju ranjivost prema zlouporabama trgovaca ili prijevarama (OECD, 2009).

Stalna evolucija financijskog, ekonomskog, demografskog i političkog razvoja, kao i postupnog prijenosa rizika pojedinaca, pretvorila je financijsku pismenost u ključnu životnu vještinu u današnjem društvu. (OECD, 2016.). Kao takva, financijska pismenost treba započeti što je ranije moguće (idealno u vrtiću i osnovnim školama) i traje barem do kraja formalnog nastavnog obrazovanja i, koliko god je to moguće, srednjoj školi. (OECD, 2012).

U Europskoj uniji, financijsko obrazovanje postalo je sve važnija tema, posebno od financijske krize 2008. godine. Kao posljedica toga, u posljednjih nekoliko godina mnoge države članice usvojile su nacionalne strategije financijskog obrazovanja. Međutim, unatoč preporukama OECD-a za pokretanje financijskog obrazovanja idealno u vrtiću i osnovnim školama, malo je europskih primjera strukturiranih pristupa financijskom obrazovanju mlađe djece.

S projektom “Na tragu novca” očekuje se da će se zatvoriti ta praznina i pridonijeti ranijem početku financijske pismenosti u školi i kod kuće, pružajući jednostavan pristup učenju dostupan odgojiteljima, roditeljima i ostalim učiteljima/nastavnicima. Ovaj inovativni pristup oslanja se na interaktivno učenje s eKnjigom dizajniran za uporabu u kontekstu formalnog i neformalnog učenja i koji će od početka biti dostupan na 5 različitih jezika - Engleskom, Hrvatskom, Talijanskom, Poljskom i Portugalskom.

EKnjiga će biti nadopunjena vodičem koji može pomoći odgojiteljima/učiteljima da maksimiziraju priliku za učenje koje nudi interaktivno učenje uz eKnjigu.

STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI (Koordinator)
Rzeszów, Poljska

Projektni partneri


Advancis Business Services, Lda
Porto, Portugal

Boon Unipessoal, Lda.
Matosinhos, Portugal

Scuole Paritarie dell’Istituto delle Maestre Pie dell’Addolorata
Roma, Italija

Djecji vrtic Radost Zadar
Zadar, Hrvatska

Novosti

0

Prezentacija odgojiteljima

BOON Factory je projektno savjetovanje koje se nalazi u Portugalu i posvećeno je razvoju inovativnih obrazovnih resursa. Naš je cilj podržati nastavnike u razvoju obrazovanja širom svijeta, pružanjem atraktivnih sredstava koji se
By : pnowak | Ruj 29, 2019
0

Multipiler event u Hrvatskoj

DVR je bio organizirao prezentaciju projekta „On the money trail“ u suradnji sa Sveučilištem u Zadru. Prezentaciji su prisustvovali roditelji, odgojitelji vrtića iz Zadra i okolice, učitelji osnovnih škola, profesori sa sveučilišta
By : pnowak | Ruj 25, 2019
0

Čitanje priče

Učitelji su prvi put pročitali priču iz eBooka, djeca iz svih razreda su bila oduševljena i imali su mnogo pitanja o različitim likovima u knjizi. Nakon čitanja djeca su se zabavila bojajući
By : pnowak | Ruj 1, 2019
0

Multiplier event u Poljskoj

26. kolovoza u Pstrągowa, malom selu blizu Rzeszowa, projekt OnTheMoneyTrail predstavljen je grupi učitelja i odgajatelja. Nakon kratkog upoznavanja s projektom, digitalna priča je bila alat sudionicima događaja, nakon čega je uslijedila
By : pnowak | Kol 30, 2019